Naturkunskap 

2. En hjärnas födelse och död:

Den mognande hjärnan

Långa sammanfattningen:

Fram till den tiden vi lever i just nu på 2000-talet har kunskapen om tonårshjärnan varit ganska liten men nu på senare dagar så har forskare kunnat hitta mer och mer saker som är förbryllande i hjärnan som vi inte varit medvetna om förut.

Vår hjärna är helt färdigutvecklad runt 25-30års ålder och detta visar på att när man säger att ungdomar är mer risktagande än äldre så finns det en anledning till det och att allt hänger inte på erfarenhet eller en ”mognad” personlighet.

Hjärnforskare på University College, London har kommit fram till att prefontala cortex speglar/härmar beteende. Alltså om du ser någon som gör något risktagande och har väldigt roligt så tänker du ”åh, det verkar kul, jag vill också!”. Men sen kommer frontalloben och tycker att det ser ganska farligt ut så du hoppas nog över detta.

Men det som man kan se i en tonåringshjärna är att prefontala cortex fortfarande är under utveckling och gör att prefontala cortexen inte har samma förmåga att hålla undan de impulsiva handlingarna som vi ser. Detta gör att ungdomar blir lite mer risktagande just för att i prefontala cortex finns egenskaperna som planering, beslutfattande, minne, förmågan att förstå andra människor samt att göra flera saker samtidigt. Det är denna del i hjärnan som är långsammast på att utvecklas och det är just denna del som tar 25-30 år.

Detta med att planeringen finns i denna del och inte är helt utvecklade tror jag att man som ungdom är medveten om det på ett eller annat sätt för att jag kan lätt känna det att efter studenten så kommer det blir så mycket nytt. Och det är inte att jag måste hitta ett jobb och bli vuxen som skrämmer mig utan att veta hur jag ska få ihop mina dagar som är det jobbigt. Det är en sådan stor hjälp nu när skolan lägger upp allt till en och jag som elev får allt serverat med scheman o.s.v. Så det finns nog något i oss som ändå är medvetna om det.

Men något som är en konsekvens på skolan är också att man blir trött och utmattad efter vissa dagar då hjärnan har varit igång och arbetat under lång tid. Men detta kan också bero på att prefrontal cortex som även är kontrollstationen i pannloben arbetar mycket mer intensivt med sociala situationer och känslor så som skuld m.m. Detta sker mycket av i skolan och att träffa alla människor i ung ålder kan alltså vara mer krävande än att träffa lika mycket människor i äldre åldrar. För att då överarbetar inte den mellersta prefrontal cortexen lika intensivt just för att mycket tid i tonåren går ut på att veta vem man själv är.

En annan sak som var väldigt intressant i filmen var att man kunde se i hjärnan om personen i fråga är kär eller förälskad i en viss person. Detta har forskare i neurologiskbiologi på University college i London kommit på. Det är alltså några specifika delar i hjärnan som aktiveras och några av dem är Insula, Putamen och Amygdala.

Delen som kallas Insula aktiveras av olika varningssignaler, detta hör samman på så sätt att om man är kär så är man också rädd för att den personen ska lämna en eller att hen ska vara i fara. Alltså så aktiveras den av ren varsamhet och omtänksamhet. Den andra delen som jag nämnde (Putamen) är också ganska intressant då det aktivera av en motorisk typ av försvarshandling, detta betyder alltså att även denna del aktiveras vid hat vilket också alla dessa delar gör. Alltså kan bara forskarna se om en person är antingen förälskad eller hatar personen i fråga som hen ser och då skulle denna upptäckt inte vara så nödvändig för att det visar antingen eller. Men det finns en viktig skillnad, det är att vid kärlek så deaktiveras/kopplas av vissa delar. Alltså så slappnar vi av när vi är förälskade på ett annat sätt än om vi skulle känna oss hotade för då skulle hela hjärnan förbereda sig för att försvara sig. På detta sätt så kan man använda denna kunskap i t.ex. komplicerade polisförhör när man ska få fram om den exempelviss mördaren kunde ha dödat sin fru/man eller om hen var förälskad och i och med det är det mindre troligt att hen dödade sin partner.

Men forskarna säger även i filmen att dessa områden som deaktiveras har med omdöme och förmågan att skilja på sig själv och andra. Vilket betyder att om du har precis träffat en kille eller tjej och du tror att du är förälskad men att du fortfarande bara bryr sig om dig själv och det är jätte viktigt att för dig att veta om din partner tänker göra så är det mindre troligt att du verkligen är kär.

En sista sak jag tänkte ta upp är lite av en ifråga sättning till dagens data-samhälle. I filmen berättar de att så fort som någonting tar våran koncentration ifrån oss så aktiveras också andra delar av hjärnan som inte samarbetar med vårat arbetsminne som vi behöver om vi t.ex. ska skriva en uppsats. På så sätt så kan vi inte prestera lika bra om de andra delarna tar energin istället. Om då samhällets byggs kring att man ska vara uppkopplad hela tiden så kommer hela tiden mobilen eller andra saker på datorn att låta och plinga till… detta gör att vi kan tappa focus gång på gång och kvalitén på det som vi gör blir betydligt sämre. Så är det verkligen bra att vi har egna datorer och att vi får ha mobilerna på oss när vi sitter och är i skolan under en lektion om skolan ska vara den plats där vi ska prestera som bäst? Speciellt när tonårsstjärnan inte ens är färdigutvecklad i den delen då förmågan att göra flera saker samtidigt ligger.

Kortare sammanfattningen:

1. Prefontala cortex har en viktig del i filmen, dem förklarar att den inte utvecklas klart förens man är ca 25-30 år gammal. Vilket gör att de unga tar mer impulsiva beslut och inte tänker sig för vad konsekvenserna kan bli. Och prefontala cortex sitter längst fram i hjärnan vid pannan.
2. Dem har också gjort en undersökning där dem använde personer som fick tänka sig in i en socialt jobbig situation (som gör en generad eller känna skuld) och då visar de också att prefontala cortex som är hjärnans kontrollstation arbetade mycket impulsivare hos ungdomar än vad de gjorde hos vuxna. Varför har man inte riktigt någon förklaring till.
3. Dem visar också att de syns i hjärnan om man tycker om och ha uppmärksamhet eller om man tycker de är jobbigt ex. stå o prata framför alla i klassen. Tycker man om och stå i centrum så har den vänstra hjärnhalvan har ökad aktivitet, för att positiva tankar är kopplat till vänster hjärnhalva. Om man verkligen njuter av de så börjar ens belöningssystem kicka igång, nucleus accumbens och ventrala tegmentala arean skickar ut endorfiner och dopamin i ens hjärna.